Do grupy „Krasnoludki” uczęszczają dzieci 3-4 letni, znajdujące się na etapie intensywnego rozwoju poznawczego, emocjonalnego, społecznego i ruchowego. Praca wychowawczo-dydaktyczna prowadzona jest w oparciu o program wychowania przedszkolnego „Dobry pomysł” WSiP, który wspiera wszechstronny rozwój dziecka, uwzględniając jego indywidualne potrzeby oraz możliwości rozwojowe.
W grupie realizowana jest innowacja pedagogiczna „Jestem odpowiedzialny, jestem samodzielny, potrafię współpracować – edukacja wg planu daltońskiego”, która kształtuje u dzieci samodzielność, odpowiedzialność, umiejętność dokonywania wyborów oraz współpracy w grupie. Dzieci uczą się planowania działań, organizowania własnej pracy oraz refleksji nad jej efektami, w atmosferze wzajemnego szacunku i bezpieczeństwa.
Grupa aktywnie uczestniczy w międzynarodowym projekcie „Kodowanie na dywanie”, rozwijając kompetencje logicznego myślenia, orientacji przestrzennej, umiejętności matematyczne oraz podstawy programowania w formie zabawy. Ponadto realizowane są dwa projekty eTwinning, które poszerzają horyzonty dzieci, uczą otwartości kulturowej, współpracy oraz wykorzystywania nowoczesnych technologii w edukacji przedszkolnej.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
| Godzina od – do |
Zajęcia |
| 06:00-08:00 | Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci: zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, zabawy integrujące grupę. |
| 08:00-08:45 | Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka. Rozmowy kierowane z dziećmi zgodne z tematyką kompleksową i zainteresowaniami dzieci. Ćwiczenia poranne. Zabawy ruchowe z muzyką. Ćwiczenia logopedyczne. |
| 08:45-09:00 | Przygotowanie do śniadania – czynności samoobsługowe – kształtowanie i utrwalanie nawyków higienicznych, pełnienie dyżurów. |
| 09:00-09:30 | Śniadanie – wyrabiane u dzieci nawyku właściwego spożywania posiłku, kulturalnego zachowania się przy stole, pogadanki na temat zdrowego odżywiania się. |
| 09:30-10:00 | Zintegrowana działalność edukacyjna zgodna z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego. Zajęcia kierowane. |
| 10:00-11:45 | Zabawy dowolne inspirowane pomysłami dzieci w sali lub organizowane na podwórku przedszkolnym. Spacery, obserwacje przyrodnicze. Tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno-technicznych. |
| 11:45-12:00 | Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczne. |
| 12:00-12:30 | Obiad. Kształtowanie u dzieci nawyków zdrowotnych, zachęcanie do spożywania całego posiłku, ćwiczenie umiejętności prawidłowego posługiwania się sztućcami. |
| 12:30-14:00 | Odpoczynek poobiedni, słuchanie muzyki relaksacyjnej, słuchanie literatury dziecięcej. Przebywanie na świeżym powietrzu / swobodne zabawy w sali inspirowane pomysłami dzieci. Zabawy tematyczne w małych grupach. |
| 14:00-14:15 | Przygotowanie do posiłku. Czynności higieniczne. |
| 14:15-14:30 | Podwieczorek. |
| 14:30-16:00 | Zabawy dowolne, praca indywidualna i w małych zespołach wspomagająca rozwój dzieci, zabawy w kącikach zainteresowań. Rozchodzenie się dzieci. |
ZAJĘCIA DODATKOWE
| PONIEDZIAŁEK | WTOREK | ŚRODA | CZWARTEK | PIĄTEK |
|
|
J. angielski 10:10-10:25
|
J. angielski 10:10-10:25 |
||
|
Religia 10:05-10:20 |
Religia 10:05-10:20 |
|||
|
Gimnastyka korekcyjna gr. I 09:25-09:40 gr. 09:45-10:00 |
Gimnastyka korekcyjna gr. I 12:30-12:45 gr. II 12:50-13:05 |
|||
| Zajęcia z logopedą | Zajęcia z logopedą | |||
| Zajęcia z psychologiem | ||||
| Zajęcia z pedagogiem specjalnym |
WYDARZENIA:
WRZESIEŃ:
PAŹDZIERNIK:
LISTOPAD:
GRUDZIEŃ:
STYCZEŃ: